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Professeure ou professeur spécialiste du trouble du spectre …, Sherbrooke

Professeure ou professeur spécialiste du trouble du spectre …, Sherbrooke
Description
Informations générales

La Faculté d'éducation sollicite des candidatures pour pourvoir un poste à temps complet de professeure ou professeur. La population desservie est celle des personnes enseignantes et des futures personnes enseignantes du champ de l'adaptation scolaire et sociale aux ordres primaire et secondaire, ainsi qu'à l'éducation des adultes (en formation générale des jeunes).

Fonctions

Enseignement aux programmes de premier cycle et de second cycle en adaptation scolaire et sociale. Engagement dans des activités de recherche liées au trouble du spectre de l'autisme et à la déficience intellectuelle dans une perspective d'éducation inclusive. Leadership et participation au développement des projets spécifiques en faveur des programmes du Département d'études sur l'adaptation scolaire et sociale.Encadrement d'étudiantes et d'étudiants aux cycles supérieurs. Participation à des recherches collaboratives avec les milieux scolaires. Participation à la vie universitaire et aux services à la collectivité. Enseignement dans des programmes facultaires de formation continue (cycles supérieurs en recherche).

Exigences

Détenir un doctorat en sciences de l'éducation ou dans une discipline connexe, avec spécialisation en trouble du spectre de l’autisme et en déficience intellectuelle dans une perspective d'éducation inclusive. Avoir une expertise dans le champ de la collaboration école-famille-communauté sera considéré comme un atout.Avoir de l'expérience d'enseignement universitaire. Avoir de l'expérience d'enseignement et de recherche appliquée en milieu scolaire, auprès des populations de l'adaptation scolaire et sociale. Avoir de l'intérêt pour les processus d'évaluation-intervention. Avoir de l'intérêt pour la collaboration et le travail en équipe.Maîtriser le français à l'oral et à l'écrit. Avoir une bonne compréhension des problématiques du secteur de l'adaptation scolaire et sociale au Québec. Être en mesure de se conformer aux exigences liées à la conduite responsable en recherche.

Conditions de travail

Les conditions de travail sont régies par la convention collective en vigueur.

Poste régulier à temps complet.

Date prévue d'entrée en fonction : 1er décembre 2026.

#J-18808-Ljbffr
Informations clefs
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